Loukusa Soile, 2007

Lisännyt Hannu Westerinen 15.4.2016 — Viimeksi muokannut Toimitus LPSY 2.5.2016

Julkaisutiedot: The Use of Context in Pragmatic Language Comprehension in Normally Developing Children and Children with Asperger Syndrome/High-Functioning Autism. An Application of Relevance Theory. Acta Universitatis Ouluensis, B80. Väitöskirja. Oulun yliopisto.
Avainsanat: MuuAmmatti
Osoite: http://herkules.oulu.fi/isbn9789514285783/isbn9789514285783.pdf